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湖南日报·华声在线记者 余蓉

选他的课要拼“手速”,“蹭”他的课要挤过道,学生网上点评他的课接连多年排名院系榜首……在湖南大学,传统印象中枯燥乏味的思政课,却被马克思主义学院教师龙兵上成了受人追捧的“网红课”。

在抗日战争我国受降地讲家国情怀,在新民学会原址讲共产党人的初心和任务,在岳麓书院讲宏扬优异传统文化,在隆回县讲精准扶贫精准脱贫……龙兵的思政课,不只仅是在宽阔的教室里,还走进了更宽广的社会“大讲堂”。

把讲台搬到前史现场

“一辈子只做一件作业。袁隆平只搞杂交水稻,慈云桂只搞计算机。我呢,只想把思政课教师做好。”9月6日,记者来到湖南大学采访时,龙兵这样说。

怎么让学生爱上思政课?这个问题龙兵一直在探究。

有一次,他的思政课正好碰上9月3日——我国公民抗日战争成功纪念日,这个偶然给了他创意,校园的科学馆便是抗日战争长衡岳区域受降地原址,在这里上课是不是更生动呢?“同学们,咱们眼前这栋楼在1938年4月10日,被日本飞机轰炸,馆里的仪器设备全被摧毁……1945年9月15日,就在这个205会议室,举行了长衡岳区域侵华日军屈服典礼……”在科学楼,龙兵领着学生们回望血与火的抗战年月,寻觅前史的遗址,学生们的家国情怀情不自禁。

自卑亭、岳麓书院、湖南大学图书馆遗址、第九战区司令部战时指挥部原址、新民学会原址……校园表里人文前史景点、赤色教育基地都成了龙兵思政课的讲台。

这样的“移动”思政课,龙兵现已坚持了22年,每个班每个月一次。他说,现在的大学生承受信息的规模和数量都十分大,更需求教师的引导。带着他们造访实地,让他们亲眼看到实践情况比任何说教都管用。在现场评论环节,他偶然迸出一句网络用语"元芳"怎么看”,常常引发同学们无尽的考虑。

其实,为了上好“移动”的思政课,龙兵下了不少功夫。每次备课,他都要躲到图书馆的档案室里重复查找资料,常常一待便是半个月。他说,这才干保证每个引证的资料都有出处。查资料时,他也开掘了不少课本里没有的细节:比方日军轰炸湖南大学时,一边低飞回旋扭转一边机枪扫射。抗战迸发后,湖大有师生解甲归田,还有师生自愿到兵工厂……讲课时龙兵发现,这样的细节让学生们十分入神,有些听着听着就泪如泉涌。

让农人伯伯当助教

回望前史的一起,龙兵的思政课也关照着当下的我国。

本年暑假,龙兵带着6个同学来到有着我国职业服装名镇之称的醴陵船湾镇。龙兵说:“咱们的课程讲到了村庄复兴,我想让学生们有个直观的感触,不同区域是怎么结合本地实践施行村庄复兴的。”

船湾之行让马克思主义学院研二学生王昊大开眼界:没想到一个小小的镇居然有几百家服装厂,开了几十家宾馆。他说,这次活动让自己逼真感触到,村庄复兴战略协助许多城镇改变了落后的相貌。

为了让学生们现场感触精准扶贫,2012年到2014年接连三个暑假,龙兵带领学生们来到湖南大学隆回虎形山白水洞村扶贫点,走上田间地头上课:“让农人伯伯来给我当助教,让学生们经过活生生的人和事,感触到精准扶贫不是一句废话,是有实践行动的、有成效的,感触到党的政策是实实在在为公民服务的。”

2017年暑假,龙兵和搭档带着30多名学生重走秋收起义之路,从浏阴文家市动身,曲折萍乡、井冈山等地,先后调研文家市会师原址、湘鄂赣省委原址、井冈山革新烈士纪念堂等30余处赤色场馆,深入底层访谈革新老区发作的改变。“这是我一辈子难以忘怀的阅历。我不只感触到了这些革新老区对共产党的厚意支付和深厚感情,也看到了党和国家对革新老区大众的倾力帮扶。”大三学生邱文昊说。

用实践行动影响学生

这样生动的思政课,不只树立了学生正确的“三观”,更影响了他们的行为。

来自江西萍乡的黄世朋,经过龙兵的课深入感触到要想有所作为就必须到底层去,他抛弃去繁华都市高薪作业,而是自动参加选调生考试,去隆回参加精准扶贫作业。去隆回这一年,黄世朋仍然和龙兵坚持密切联系,说得最多的便是隆回的孩子,期望校园的学弟学妹能为山区的孩子供给更好的教育资源。“我要在最需求的当地奉献自己的芳华。”黄世朋这样说。

“尽量回到生你养你的家园,去奉献你的力气。”接近结业时,由于龙兵的一句话,学生桑姆抛弃了房地产企业的高薪作业,来到与不丹接壤的边境小镇——西藏山南洛扎县拉康镇公民政府作业,扎根底层。“龙教师经常说要当学生的贴心人,现在我也在尽力当老大众的贴心人。”桑姆说。“我也想为老大众做一些有意义的作业。”新疆学生沙尔合提,结业后挑选回到家园的中学当教师。

“思政课便是立德树人,可以经过这门课程为国家培育更多的底层需求的人才,这是我的自豪。”在全国高校思想政治作业会议举行后,龙兵在教育笔记中这样写道。

作者:余蓉